Auf dem Weg zur Million
Wie groß ist eigentlich eine Million? Dieser Frage gingen die Kinder der 4. Klasse in einer spannenden Unterrichtseinheit auf den Grund. Mit dem Bilderbuch „Mio, der Millionenfrosch“ und dem erweiterten Dienes-Anschauungsmaterial wurde der Zahlenraum bis zur Million anschaulich und begreifbar erarbeitet.
Dabei entdeckten die Kinder: Es geht immer um einen Zehnerschritt – von den Einern zu den Zehnern, zu den Hundertern, Tausendern, Zehn- und Hunderttausendern und schließlich bis zur Million. So wurde eine riesige Zahl Schritt für Schritt verständlich und greifbar!
